德克萨斯大学奥斯汀分校心理学系教授
认知,文化与发展实验室主任
Legare的研究已在许多期刊上发表
包括儿童发育,发展心理学,认知心理学,认知,进化与人类行为
并被NPR ,Nature,《华尔街日报》
和科学美国人
Legare因其对认知和文化的演变和本体论的研究而获得2015年APS珍妮特·泰勒·斯彭斯(Janet Taylor Spence)变革性早期职业贡献奖和2016年APA Boyd McCandless奖。
花镇学校公众号